Интервью с Натальей Валентиновной Клочковой, завучем школы Морошка

Расскажи пожалуйста, чем вас привлекает работа в этой школе?

В школе Морошка  у педагога больше возможностей воплотить свои идеи,  много мероприятий, встреч и общения,  меньше документации, чем в обычной, и это высвобождает много времени и энергии. Большую роль играет особый подход к внеклассным мероприятиям. Праздники, концерты, дискотеки, конкурсы в школе Морошка проходят более семейно и атмосферно, а педагоги стараются прислушиваться к интересам и желаниям детей.

 Что включает в себя работа учителя?

Разработка рабочих программ по основным образовательным предметам и дополнительным курсам в соответствии с индивидуальными особенностями детей, с применением нестандартных форм уроков, занятий, новых технологий. Организация уютного класса. Но для меня самое главное — создание атмосферы успеха в коллективе.

 Как будет реализовываться индивидуальный подход?

  • Установление контакта с каждым учеником. На основе индивидуальных данных определяется образовательный маршрут. 
  • Подбор подходящей методики обучения. Для этого используются  различные форматы. Дифференциация материала и интеграция учебных программ. На основе сильных сторон детей я стараюсь  помогать выбрать им  профиль обучения, формулировать цели, расставлять приоритеты,  слежу за нагрузкой ребёнка, помогаю правильно распределять время, консультирую  родителей о процессе учёбы и успеваемости. 
  • Разнообразие внеурочных занятий и активностей.
  • Менторство и руководство. Моя цель стать для каждого ребёнка  наставником  и помощником в достижении учебных целей. 

 Что вы считаете самым важным в работе с классом?

Умение слышать и слушать каждого, выстраивать уважительное общение с соблюдением личных границ. Создание ситуации успеха для всех учеников, опираясь на их интересы, склонности, потребности.

 Почему вы выбрали работу учителем? Что в ней важного и ценного?

Пример моего классного руководителя подтолкнул к выбору профессии. Работа в школе даёт мне осознание того, что человек приносит пользу обществу, а главное — детям. Дети не дают стоять на месте, всё время учишься, постигаешь что-то новое.

 Какое у вас образование и опыт работы?

2000г. Светлоградский педагогический колледж «Учитель начальных классов, социальный педагог (специализация: детская психология)»

2004г. Ставропольский государственный университет «Педагогика и методика начального образования»

2008 г. «Ставропольский педагогический университет «Информатика. Математика»

2018г. Академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского г.Санкт-Петербург «Менеджмент и управление  в образовании»

Стаж работы: 24 года и 9 месяцев.

 Как вы считаете, в каком образовании и подходе нуждаются современные дети?

Я считаю, что главная цель образования сегодня – развитие ребенка, через его личные качества, которые он сможет применить во взрослой жизни. Дать ему выбор инструментов, научить ими пользоваться и применять в различных жизненных обстоятельствах. Быть нужным и успешным в коллективе — самодостаточным для себя.

Частная школа "Морошка"