Интервью с учителем второго класса и завучем по учебной части Маргаритой Владимировной

Мы заметили, что ранее не опубликовали интервью с Маргаритой Владимировной Масаевой, учительницей нынешнего 2 класса, завучем по учебной части. Исправляемся 🙂

Расскажите, чем вас привлекает работа в нашей школе? В чем ее особенность? 
Меня привлекает в школе «Морошка» идея человечности в обучении и взаимоотношении с учащимися. Возможность творить и обучать с ориентированием на успех каждого. 

Что включает в себя работа учителя? 
Работа учителя –- это взаимопонимание учителя и детей. Грамотный подход к обучению детского коллектива и индивидуально каждого ученика. Воспитание Человека. Совместные проекты. 
Коллектив в классе – это единое целое, а учитель – друг, который поможет сплотиться этому коллективу и будет его направлять. 

Как будет реализовываться индивидуальный подход? 
Индивидуальный подход буду реализовывать по принципу «мини-макса». Каждый берет минимум, а некоторые дети берут больше учебного материала. Разработка индивидуальных памяток, алгоритмов работы по учебным темам. Работа в группах, парах. Включение в урок карточек с разноуровневыми заданиями. Использование игровых и творческих, тестовых заданий. 

Что вы считаете самым важным в работе с классом? 
Самое важное в работе учителя, как в работе врача: «не навреди». Взаимоотношение с ребятами, создание комфортного эмоционального пространства, интересной развивающей среды, разработка интересных уроков, понятное и логическое объяснение учебного материала. 

Какие предметы и как дети будут изучать у вас в классе? Какие проекты и деятельность будете делать за пределами класса? 
В моем классе вместе с традиционными уроками, которые дети изучают по школьной программе, будут изучаться следующие предметы: внеклассное чтение, урок на развитие логического, абстрактного мышления, Петербурговедение, риторика, каллиграфия. 

В своей работе я буду использовать проектную деятельность по разным предметам, как на уроке, так и вне его, привлекая к взаимодействию родителей своих учеников, конечно, по их желанию. 

Почему вы выбрали работу учителем? Что в ней важного и ценного? 
Самая «классная» работа в мире – работа учителя. Она самая творческая, не дает никогда скучать, позволяет идти в «ногу со временем». 

Какое у вас образование и опыт работы? 
У меня среднее специальное образование: воспитатель в дошкольных учреждениях, учитель начальных классов. Высшее – учитель русского языка и литературы. Курсы по обучению детей с ОВЗ, работа с детьми-инофонами, билингва, преподавание русского языка, как иностранного, информационные технологии для кружковой деятельности. Опыт работы 33 года, высшая категория. 
Владею разными методиками и технологиями ведения урока, знаю все программы начальной школы, в том числе программу Петерсон, разные программы по русскому языку, в том числе программу Разумовской.

Частная школа "Морошка"