На уроке химии проводили классный опыт в 7 классе. Это был не просто «урок по теме», а настоящий маленький экспериментальный праздник.Делали химические раскраски: в каждом элементе картинки был зашифрован свой осадок, и ребятам нужно было сначала получить этот осадок, посмотреть, какого он цвета, а потом уже раскрасить им соответствующий фрагмент. Получилось очень увлекательно, потому что химия тут буквально оживала на глазах — не просто формулы и уравнения, а цветные реакции, настоящее исследование.Ребята вместе с педагогом успели провести несколько реакций обмена, понаблюдали за разными осадками и вообще отлично поработали. У Елизаветы Павловны в руках, например, был гидроксид железа(II), который постепенно переходил в гидроксид железа(III) — очень красиво и наглядно. А в другой пробирке был белый осадок, который образовался из соли серебра. Все это выглядело настолько эффектно, что дети правда были вовлечены и с интересом включались в процесс.»Обожаю такие уроки, где можно не просто слушать, а самому что-то смешивать, наблюдать и открывать. Химия в таком формате — это про удивление и красоту реакций», — говорит Елизавета.
Нескучная химия
